Сведения об образовательной организации ИнЛингва

Записаться

Школа иностранных языков

Детский центр “Развитие”

Школа иностранных языков

Детский центр “Развитие”

Получить подарочные 1000 р. на обучение

Нажимая «Получить подарок»,
вы принимаете условия соглашения

Управление частным образовательным учреждением дополнительного образования осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Коллектив ЧОУ ДО «ИнЛингва», объединяющий учащихся и работников учреждения, осуществляет свои задачи в тесном взаимодействии с родителями (законными представителями) и широкой общественностью.
Органами управления Учреждением являются руководитель Учреждения, Общее собрание учреждения, Педагогический совет. Руководство в Учреждении осуществляет непосредственно его собственник. Собственник вправе принимать решения по всем вопросам деятельности Учреждения. К его исключительной компетенции относится:
а) изменение устава Учреждения;
б) определение приоритетных направлений деятельности Учреждения, принципов формирования и использования его имущества;
в) образование исполнительных органов Учреждения и досрочное прекращение их полномочий;
г) утверждение годового отчета и годовой бухгалтерской финансовой отчетности;
д) утверждение аудиторской организации или индивидуального аудитора некоммерческой организации;
е) создание филиалов и открытие представительств Учреждения;
ж) участие в других организациях;
з) принятие решений об участии учреждения в других юридических лицах;
и) принятие решения о реорганизации и ликвидации Учреждения, о назначении ликвидационной комиссии (ликвидатора) и об утверждении ликвидационного баланса.
В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся: Общее собрание работников, далее — Общее собрание, педагогический совет.
Общее собрание является постоянно действующим коллегиальным органом управления. В общем собрании участвуют все работники, работающие в учреждении по основному месту работы. Общее собрание действует бессрочно, созывается по мере необходимости, но не реже одного в течение учебного года. Общее собрание может собираться по инициативе собственника, через руководителя учреждения и Педагогического совета, либо по инициативе не менее четверти членов его собрания.
Общее собрание избирает председателя собрания, который выполняет функции по организации работы собрания и ведет заседания; секретаря собрания, который выполняет функцию по фиксации решений собрания. Председатель и секретарь Общего собрания избираются на первом заседании из состава трудового коллектива Учреждения сроком на один учебный год. Заседания собрания правомочно, если на нем присутствуют не менее половины работников Учреждения.
К компетенции Общего собрания Учреждения относится:

Принятие правил внутреннего трудового распорядка по представлению Руководителя Учреждения; Выдвижение представителей работников для участия в Комиссии по ведению коллективных переговоров;
Осуществление контроля за выполнением трудового законодательства;
Определение численности и сроков полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов;
Обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в Учреждении, и дача рекомендаций по ее укреплению;
Содействие созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального совершенствования работников;
Представление работников Учреждения к награждению отраслевым, государственным наградам;
Поддержка общественных инициатив по развитию деятельности Учреждения.

Решения Общего собрания принимаются открытым голосованием путем поднятия рук, простым большинством голосов, присутствующих на собрании лиц. В случае равенства голосов, решающим голосом является голос председателя собрания. Подсчет голосов ведет секретарь собрания.
Общее собрание выступает от имени Учреждения в порядке, установленном гражданским законодательством Российской Федерации.
Педагогический совет Учреждения является постоянно действующим коллегиальным органом управления, осуществляющим общее руководство образовательным процессом.
В Педагогический совет входят все педагогические работники, работающие в учреждении на основании трудового договора по основному месту работы. Педагогический совет действует бессрочно. Педагогический совет собирается по мере надобности, но не реже четырех раз в год. Внеочередные собрания педагогического совета могут быть собраны по мере необходимости. Внеочередное собрание Педагогического совета созывается по требованию не менее одной трети членов педагогического совета.
Председателя собрания выполняет функции по организации работы собрания, ведет заседания, в том числе утверждает и озвучивает вопросы, поставленные на обсуждение, осуществляет подсчёт голосов при принятии решений; секретарь собрания, выполняет функцию по фиксации решений собрания, фиксации количества лиц присутствующих на собрании, ведет протокол собрания.
К компетенции педагогического совета относят:

Определение перспективных направлений функционирования и развития Учреждения;
Совершенствование организации образовательного процесса Учреждения;
Разработка содержания общей научно-исследовательской, научно-методической темы Учреждения;
Внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
Обобщение и анализ результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям, за четверть, полугодие, год;
Решение вопросов о приеме, переводе, отчисление и выпуске обучающихся, освоивших образовательные программы, соответствующие лицензии Учреждения.

Решения Педагогического совета принимаются открытым голосованием, путем поднятия рук, простым большинством, присутствующих на собрании педагогических работников. В случае равенства голосов решающим голосом, является голос Председателя.
Работой Педагогического совета руководит Председатель — Директор Учреждения, который выполняет функции по организации работы совета и ведет заседания. Педагогический совет выбирает из своего состава секретаря Педагогического совета. Избрание секретаря осуществляется в каждом собрании Педагогического совета из числа присутствующих лиц. Секретарь собрания выполняет функции по фиксации решений совета.
Педагогический совет выступает от имени Учреждения в порядке, установленном Законодательством Российской Федерации.
Учреждение содействует деятельности общественных объединений учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся, осуществляемой в нем и не запрещенной законодательством Российской Федерации.
По инициативе учащихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся могут быть созданы выборные представительные органы Совет учащихся, Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся.
Советы не являются коллегиальными органами управления Учреждением, не принимают управленческие решения, формируются независимо от Учреждения.
Мнение Советов учащихся, Советов родителей, представительных органов учащихся учитывается:
при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права учащихся и работников Учреждения; при принятии порядка создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения; при выборе меры дисциплинарного взыскания учащихся; совершенствование условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья, свободного и гармоничного развития воспитанников; при организации и проведении массовых мероприятий;
Руководство текущей деятельностью учреждения осуществляет единоличный исполнительный орган Общества Директор, назначаемый собственником Учреждения. Директор подотчетен высшему органу управления учреждения собственнику Учреждения.
Срок полномочий Директора является бессрочным, директор может переизбираться неограниченное число раз. Полномочия Директора Учреждения могут быть прерваны досрочно, в любое время по решению собственника с предварительным уведомлением Директора Учреждения в соответствии с действующим законодательством.
Директор Учреждения выполняет следующие функции:

в рамках своей компетенции без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его интересы в отношениях с любыми юридическими и физическими лицами, органами власти и управления в Российской Федерации и за рубежом;
заключение договоров от имени Учреждения;
утверждение структуры и штатного расписания Учреждения;
утверждение Правил внутреннего трудового распорядка;
утверждение положений об обособленных подразделениях (филиалы и представительств),положений о структурных подразделениях;
утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, обеспечение открытости лицевых счетов в финансовых органах, обеспечение своевременной уплаты налогов и сборов, представление в установленном порядке статистических, бухгалтерских и иных отчетов; —утверждение локального нормативного акта о документах учащихся, подтверждающих их обучение в Учреждении;
обеспечивает выполнение решений собственника;
утверждение локальных нормативных актов Учреждения в порядке и на условиях, установленных настоящим Уставом;
утверждение локальных нормативных актов о соотношении учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года;
уполномочивание иных лиц представлять интересы Учреждения посредством выдачи доверенностей, в том числе доверенностей с правом передоверия;
издание поручений и указаний, обязательных для исполнения всеми работниками Учреждения.

Структурные подразделения у ЧОУ ДО «ИнЛингва» отсутствуют.

Ссылки на документы:

Общие сведения об образовании в ЧОУ ДО «ИнЛингва»

1. Уровень образования: дополнительное образование
2. Реализуемые уровни образования: ЧОУ ДО «ИнЛингва» осуществляет деятельность по реализации дополнительной общеразвивающей программы социально-гуманитарной направленности: «Английский язык», «Французский язык», «Немецкий язык», «Китайский язык».
3. Форма обучения: очная
3. Нормативные сроки обучения: 37 недель
4. Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации): государственная аккредитация отсутствует
5. Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц: ОТСУТСТВУЕТ
6. Языки, на которых осуществляется образование: русский, английский
7. Реализуемые образовательные программы для детей
8. Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса
9. Педагогический состав
10. Срок действия государственной аккредитации образовательной программы: Государственная аккредитация дополнительных общеразвивающих программ в ЧОУ ДО «ИнЛингва» не предусмотрена.
11. Языки, на которых осуществляется образование (обучение):
Преподавание ведётся на русском языке, английском языке, французском языке, немецком языке, китайском языке.
Положение о языках
12. Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой
Реализуемыми образовательными программами практики не предусмотрены.
13. Использование при реализации образовательных программ электронного обучения
При реализации образовательной программы электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий предусмотрен онлайн ресурс:
Cambridge Learning Management System.
14. Календарный учебный график
15. Численность обучающихся

1. Об оборудованных кабинетах:
Для обеспечения образовательного процесса в каждом классе находятся столы для занятий, стулья, маркерная доска/магнитно-маркерная доска, шкаф (для методических материалов), CD-проигрыватель, организована зона для верхней одежды.
2. Об объектах для проведения практических занятий:
Практические занятия не ведутся.
3. О библиотеках:
Обеспечение преподавателям доступ к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов.
Фонд ЧОУ ДО «ИнЛингва» укомплектован научно-популярной, справочной, методической, художественной, учебной литературой, электронными изданиями, аудиовизуальными изданиями, дидактическими изданиями.
4. Об объектах спорта:
Спортивные занятия не проводятся.
5. О средствах обучения и воспитания:
В помещениях отсутствуют средства обучения и воспитания, в т.ч. приспособления для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями, ввиду конструктивных особенностей зданий, в которым расположены подразделения образовательной организации. При этом, в случае обращения в образовательную организацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями для целей получения образовательных услуг по реализуемым образовательным программам по изучению иностранных языков, ЧОУ ДО «ИнЛингва» информирует о готовности оказать всевозможное содействие для соблюдения прав и гарантий указанных лиц, предусмотренных ст. 79 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», и, по возможности, будет стремиться создать условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, содействие в обеспечении доступа в здания организации или создание возможности по освоению образовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья при изучении иностранных языков.
6. Об условиях питания обучающихся:
Питание обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в помещениях не предусмотрено.
В Образовательной организации организован питьевой режим путем размещения кулеров.
7. Об условиях охраны здоровья обучающихся:
Первичная медико-санитарная помощь обучающимся оказывается в соответствии со ст. 54 Федерального закона от 21.11.2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5.11.2013 г. №822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях».
Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется Образовательной организацией. Оказание первичной медико-санитарной помощи детям и подросткам осуществляется медицинскими организациями.
Санитарно-противоэпидемические и профилактические мероприятия проводятся в соответствии с разработанной и утверждённой Образовательной организации документацией по производственному контролю за соблюдением санитарных правил, выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий согласно требованиям Федерального закона от 30 марта 1999 года № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».
Образовательной организацией определяется учебная нагрузка на обучающихся в соответствии с СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей».
Комплексная безопасность Образовательной организации ведется в процессе реализаций следующих направлений:
• работа по антитеррористической защищённости и противодействию терроризму и экстремизму (Федеральный закон от 6.03.2006 г. №35-ФЗ «О противодействии терроризму»; приказ Минобрнауки России от 04.06.2008 г. №170 «О комплексе мер по противодействию терроризму в сфере образования и науки»; приказ Федерального агентства по образованию от 11.11.2009 г. №2013 «О мерах по обеспечению пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений»);
• работа по обеспечению охраны Образовательной организации (Постановление Правительства РФ от 14.08.1992 г. №587 «Вопросы частной детективной и охранной деятельности»; Постановление Правительства Российской Федерации от 14.08.1992 г. №589 «Об утверждении Положения о вневедомственной охране при органах внутренних дел Российской Федерации»);
• информационная безопасность: Wi-Fi не предусмотрен для обучающихся (письмо Минздравсоцразвития РФ от 17.09.2008 г. №01/10237-8-32 «О мерах, направленных на нераспространение информации, наносящей вред здоровью, нравственному и духовному развитию детей и подростков»);
• пожарная безопасность (все помещения имеют заключение о соответствии объекта требования пожарной безопасности в соответствии с Федеральным законом РФ от 21.12.1994 года №63-ФЗ «О пожарной безопасности», Федеральным законом РФ от 11.07.2008 г. №123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности»); • санитарно-противоэпидемическая безопасность (все помещения имеют заключения и соответствуют СанПин); • электробезопасность (Правила устройства электроустановок (ПУЭ) и Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП).
8. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
Информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети не предусмотрены.
9. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в т.ч.: о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии); о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии)
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся предоставляются обучающимся преподавателями Образовательной организации по соответствующим образовательным программам учебника путем выдачи ссылки на электронный образовательный ресурс.